Pontão de Cultura Flor do Mato promove oficina gratuita de contação de histórias em Tangará da Serra

A descentralização das políticas públicas de incentivo à leitura e o fortalecimento das manifestações orais ganham um novo capítulo no interior do estado. O Pontão de Cultura Flor do Mato realiza, nos dias 10 e 11 de junho de 2026, uma oficina gratuita de Contação de Histórias e Leitura voltada especificamente à formação de mediadores de leitura e novos narradores em Tangará da Serra. A atividade formativa ocorre a partir das 18h nas dependências da Biblioteca Comunitária Vó Neta e integra as ações do projeto “Pontão do Mato: Conexões Populares”, conforme diretrizes divulgadas pela Secretaria de Estado de Cultura, Esporte e Lazer (Secel-MT) e pela coordenação da iniciativa.

A proposta busca consolidar práticas culturais, pedagógicas e comunitárias por meio do estímulo direto à literatura, à oralidade e ao folclore regional. O Pontão de Cultura Flor do Mato foi um dos projetos contemplados pelo edital oficial da Política Nacional Aldir Blanc (PNAB), um programa de fomento do Governo Federal executado de forma descentralizada em consórcio com estados e municípios.

Doutor Leandro Polastrini ministra formação focada em técnicas de voz e ritmo cênico

Conforme apurado junto aos organizadores, a formação intensiva será conduzida pelo Dr. Leandro Faustino Polastrini e terá como foco principal o desenvolvimento de habilidades comunicativas, criativas e expressivas de cada aluno para atuação direta em salas de aula, bibliotecas públicas, projetos socioeducativos e espaços independentes de cultura.

Durante os dois encontros sequenciais, os participantes inscritos terão acesso a metodologias práticas de mediação. O cronograma de estudos foi planejado para fornecer ferramentas que ajudem a prender a atenção do público infantil e adulto, resgatando o hábito ancestral de ouvir narrativas em comunidade.

Os principais eixos e conteúdos da oficina em Tangará da Serra reúnem:

• Leitura Interpretativa: Técnicas de leitura com foco em interpretação dramática e compreensão textual profunda;
• Expressão Vocal: Exercícios práticos de voz, controle de ritmo e técnicas de entonação para contadores;
• Recursos Cenicos: Uso de adereços, objetos lúdicos e instrumentos no momento da contação de histórias;
• Dinâmica Corporal: Jogos teatrais clássicos e dinâmicas focadas na expressão corporal e domínio de espaço;
• Laboratório Prático: Atividades de narração ao vivo adaptadas para diferentes perfis e faixas etárias de público.

PNAB garante investimentos contínuos na democratização do acesso à leitura em MT

Projetos estruturados pelo Pontão de Cultura Flor do Mato desempenham um papel social de relevância ao ampliar o acesso à leitura e à produção artística em comunidades localizadas fora do eixo metropolitano. A Política Nacional Aldir Blanc prevê um fluxo de investimentos contínuos em ações transversais de cultura, com o objetivo claro de fortalecer agentes independentes, coletivos periféricos e pontos de cultura que mantêm vivas as atividades educativas em todo o país.

Em Mato Grosso, iniciativas que unem o incentivo à leitura e a salvaguarda da cultura popular têm recebido aportes financeiros importantes por meio desses editais de fomento. Os interessados em preencher as vagas remanescentes ou obter detalhes adicionais sobre o projeto podem entrar em contato direto com a organização por meio do telefone de suporte (65) 99813-2342 ao longo deste ano de 2026.

A realização da oficina gratuita na Biblioteca Comunitária Vó Neta joga luz sobre o impacto transformador que os investimentos federais da Política Nacional Aldir Blanc exercem nas cidades do interior de Mato Grosso, evidenciando que dar suporte financeiro e técnico a projetos de contação de histórias não é apenas um ato de difusão artística, mas sim uma ferramenta pedagógica crucial para capacitar educadores e voluntários a resgatarem o encantamento pelos livros em tempos de hiperconectividade digital, embora coordenadores de cultura lembrem com frequência que a manutenção a longo prazo desses espaços comunitários exige um compromisso orçamentário fixo por parte das prefeituras locais para que as bibliotecas não dependam exclusivamente de editais sazonais, demonstrando com total nitidez que a democratização do conhecimento e a valorização da oralidade são os caminhos mais sólidos para formar uma geração de leitores críticos ao longo deste ano de 2026. Você considera que as secretarias municipais de Educação deveriam incluir a contação de histórias como uma disciplina artística obrigatória na grade curricular das escolas públicas de ensino infantil, ou defende que esses recursos públicos seriam melhor aplicados na compra de novos acervos digitais e computadores para modernizar as salas de informática das instituições? Participe do debate e deixe seu comentário abaixo.