Educação municipal de Cuiabá e Instituto dos Cegos encerram ciclo de formação e projetam ações inclusivas para 2027

A Secretaria Municipal de Educação de Cuiabá realizou, na última sexta-feira (16), o evento “Educação Especial Inclusiva: Diálogos em Rede”, reunindo cerca de 150 profissionais no auditório da pasta.

O encontro marcou o encerramento do ciclo de formações do ano letivo em parceria com o Instituto dos Cegos de Mato Grosso (Icemat) e definiu as diretrizes para a continuação das ações no ciclo de 2027.

Atualmente, a rede municipal atende 55 alunos com deficiência visual.

Formação prática e capacitação em sistema braile

A parceria entre a secretaria e o Icemat focou na capacitação continuada de professores que atuam nas Salas de Recursos Multifuncionais e no Atendimento Educacional Especializado (AEE):

• Vivência e metodologia: Os docentes participaram de imersões na sede do Instituto para compreender a rotina diária das pessoas com deficiência visual e aperfeiçoar a aplicação do braile na alfabetização;

• Autonomia do estudante: A abordagem prioriza o desenvolvimento integral dos alunos e a eliminação de barreiras pedagógicas no ambiente escolar;

• Apresentação cultural: A programação contou com a apresentação da banda Os Bengalas, formada por músicos com deficiência visual vinculados ao Icemat.

Metas de ampliação e criação de Núcleo de Material Adaptado

O evento também serviu para alinhar o planejamento pedagógico do próximo ciclo letivo no município:

• Atendimento integral: Atualmente, 16 alunos da rede recebem acompanhamento direto na sede do Icemat. A meta da pasta é encaminhar 100% dos 55 estudantes matriculados para o atendimento especializado complementar no instituto;

• Produção de material: Está em fase de estruturação a implantação do Núcleo de Produção e Adaptação de Material para Estudantes com Deficiência Visual, focado na impressão de conteúdos adaptados para a rede de ensino;

• Continuidade em 2027: O município confirmou a renovação da parceria institucional com o Icemat para a manutenção do suporte às escolas e novas turmas de formação de professores.