A consolidação de competências socioemocionais e a construção de ambientes de convivência harmoniosa ganharam abordagens adaptadas para a primeira infância na rede pública de ensino. No Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Antonieta Auxiliadora de Queiroz – Dora Queiroz, em Várzea Grande, crianças em fase pré-escolar participaram de vivências pedagógicas integradas à campanha do Setembro Amarelo, priorizando o estímulo ao afeto, ao respeito mútuo e à cultura de paz.
A intervenção pedagógica utilizou dinâmicas de contação de histórias, painéis com mensagens positivas e interações guiadas para traduzir temas complexos — como o cuidado com o próximo e a prevenção às violências — em linguagem acessível à faixa etária. O trabalho focou no desenvolvimento da empatia e no fortalecimento dos laços comunitários entre alunos, educadores e gestores.
Fortalecimento socioemocional e formação de valores na Rede Municipal
A direção da unidade escolar ressaltou que, embora as crianças pequenas não absorvam a dimensão conceitual completa das campanhas nacionais, a assimilação de atitudes não violentas e de respeito interpessoal desde os primeiros anos de vida é determinante para a prevenção de conflitos no ambiente escolar e comunitário.
A Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer reforçou que o plano de ações do Setembro Amarelo abrange todas as etapas da Educação Básica no município. Nas turmas da Educação Infantil, a estratégia central pauta-se na criação de espaços seguros de escuta, acolhimento e valorização da vida, alinhando as diretrizes pedagógicas locais aos programas de saúde mental e bem-estar escolar.
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